Jeudi 3/12/2009

Correction des exercices sur la recherche documentaire. Lecture "contes d'Afrique".

Accueil des CM2 de l'école Anne Godeau (Mme Forteville)

Les CM2 de Mme Forteville accompagnés par M.Lalan sont venus participer à la chasse au trésor du CDI. Les deux équipes gagnantes sont : Alexis Ethuin & Killian Druesnes, Florence Lecomte, Kimberley Musy & Afaf Naim.

Jeudi 03/12/2009

Correction des fiches d'exercices sur la recherche documentaire. Les livres documentaires. Les périodiques. Epmprunt d'un documentaire & d'un périodique. Distribution de sujets d'exposés de SVT.

Accueil des CM2 de Mme Dutouquet (Joliot Curie)

Les CM2 de Mme Dutouquet sont venus aujourd'hui au collège (Joliot Curie). Ils ont participé à la chasse au trésor au CDI. Les deux équipes gagnantes étaient : Lisa Bal et Cassandra Deguisne; Jordan Paul et Damien Pierre. Bravo !

Liaison collège/maternelle... atelier "lecture"

Le projet "lecture d'albums aux petits" a ouvert à nouveau ses portes au CDI. Avec des élèves volontaires de Mme Devienne, enseignante de lettres, chaque lundi, un atelier "lecture" a lieu depuis le 23 novembre. Une dixaine de collégiens, notamment des 6è et des 5è, vient au CDI pour lire des albums aux élèves de 3-4 ans de Mme Goulois, professeur des école et directrice de l'école maternelle Daniel Féry à Raismes. Ce lundi 30 était le premier jour et s'est déroulé sous forme de "goûter littéraire" : présentation des élèves de chaque école, lecture d'albums et petit goûter avec gâteau & jus d'orange.

Je me promène en Europe...

Vous poiuvez découvrir l'Europe ou réviser vos savoirs en répondant au quiz suivant : http://www.moncahierdeurope.education.fr/pid20296/jouer.h...

Accueil des CM2 de Mme Faucoeur

Lors de la chasse au trésor au CDI ce matin, tous les élèves étaient très motivés. Les gagnants de l'école Anne Godeau de la classe de Mme Faucoeur ont été Camille Dargent et Elodie Decock pour la 1ère équipe et Clara Markoum et Bévinda Peres pour la seconde équipe. Bravo !

Vendredi 27 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche efficace au CDI ?".

Devoirs pour le 10 décembre : terminer les deux feuilles d'exercices.

Jeudi 26 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche efficace au CDI ?".

Devoirs pour le 10 décembre : terminer les deux feuilles d'exercices.

Jeudi 26 novembre 2009

Pas de cours car erreur d'emploi du temps.

Chasse au trésor au CDI

Les CM2 sont arrivés au collège ce matin ! Au programme du CDI : une chasse au trésor dont les gagnantes de la première partie de la classe de Mme Tournay sont Manon Derin et Cassandra François; Jessy Laksibi & Maeven Hatron pour la 2è partie de classe. Bravo !

Jeudi 26 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche documentaire efficace au CDI?".

Devoirs pour le 10 décembre : terminer ls 2 feuilles d'exercices.

Mardi 24 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche documentaire efficace au CDI?".

Devoirs pour le 8 décembre : terminer ls 2 feuilles d'exercices.

Mardi 24 septembre 2009

Changement exceptionnel de cours : pas de CDI --> SVT avec M. Placiard

Bienvenue aux élèves de CM2 des écoles de Raismes

Les élèves de CM2 des écoles de Raismes nous rendront visite cette année scolaire à partir du jeudi 26 novembre. Ils visiteront le collège avec l'équipe de la vie scolaire, feront une chasse au trésor au CDI avec la documentaliste, participeront aux cours des eneignants du Collège et déjeuneront au restaurant scolaire.

Suggestions de commandes de livres pour 2010

Vous avez lu ou vu un livre que vous adorez et qui n’est pas au CDI  ?

Roman, BD (classique ou manga), album, documentaire…alors

Proposez vos suggestions d’achats pour le CDI

ci-dessous en COMMENTAIRE

Concours : Au coeur de la forêt et du bois

Comment participer au grand jeu concours ? Viens au CDI chercher le questionnaire, réponds aux questions en t'aidant du magazine que tu demanderas à la documentaliste et rends-toi ensuite sur le site Nathan pour inscrire tes réponses en ligne.

Jeudi 19 Novembre 2009

N'ayant pas fait leur travail, la majorité du groupe a terminé en classe la fiche d'exercices sur les recherches documentaires. Travail ramassé et noté. Puis exercices sur "découvrir et utiliser Internet".

Mardi 17 Novembre 2009

Cours "Comment faire une recherche documentaire efficace?". Lien vers site du blog.

Devoirs pour le 1er décembre : terminer les deux fiches de travail.

Nouveautés Novembre 2009

Voici les derniers magzines de novembre arrivés ce matin au CDI :

- Arkéo junior N°168

 

 

 

 

 

 

- InterCDI N°221

 

- La pêche et les poissons N°774

- La Voix du Nord (numéros de novembre)

- Le Nord N°230

- L'histoire N°347

- Mobiclic N°117 (CD Rom)

 

 

 

 

 

- Sept autour du monde N°10

 

 

 

 

 

- TDC N°987 (enseignants)

 

 

 

 

- Terre magazine N°209

 

 

 

 

 

- Vivre au Collège N°27

 

 

 

 

 

- Wapiti N°272

Jeudi 5 novembre 2008

Cours sur les étapes d'une recherche documentaire  efficace au CDI. Etapes 1 & 2.

Devoirs pour le jeudi 19 novembre 2009 : terminer les deux feuilles.

Jeudi 5 Novembre 2009

Cours sur les étapes d'une recherche documentaire  efficace au CDI. Etapes 1 & 2.

Devoirs pour le jeudi 19 novembre 2009 : terminer les deux feuilles.

Vendredi 23 Octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour le 9/10/2009 mais j'étais absente).

Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Vendredi 16 octobre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un livre lu à la maison. Devoirs pour le 6 novembre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 15 octobre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un livre lu à la maison. Devoirs pour le 5 novembre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 15 Octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Mardi 13 Octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

12 au 16 octobre 2009 : semaine du goût

Bonjour à tous ! Aujourd'hui commence la semaine du goût ! Comme chaque année depuis 20 ans, elle permet de développer certaines valeurs :

1. L’éducation au goût des consommateurs, notamment des enfants.

2. La diversité des goûts et saveurs.

3. L' information transparente et pédagogique sur les produits, leur origine, leur mode de production et leurs spécificités.

4. La transmission des métiers et savoir-faire.

5. Le Plaisir du goût.

6. Encourager les comportements et consommations alimentaires s’inscrivant dans un mode de vie équilibré et durable.

Vous pouvez tester vos connaissances sur le sujet en faisant ces petits quiz :

* http://www.coolfoodplanet.org/fr/kidz/index.htm

* http://www.momes.net/dictionnaire/minidossiers/quizz/quiz...

* http://www.jeunesensante.ca/acsa/Quiz/7520.aspx

Vous pouvez également consulter les documents suivants au CDI :

Parmi les documentaires :

 

Parmi les romans :

Parmi les magazines :

 

Jeudi 08 octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Jeudi 08 octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Nouveautés multimédia

Nouveautés au CDI : CDRom "l'Egypte au temps des pharaons"; DVD "La terre vue du ciel" et "Modigliani".

 

Mardi 6 octobre 2009

Correction des exercices sur le dictionnaire. Exercices en ligne sur l'orthographe des mots vec l'aide du dictionnaire (voir lien sur la page d'accueil du blog : "exercices d'Orthographe")

Mardi 6 octobre 2009

Correction des exercices sur le dictionnaire. Exercices en ligne sur l'orthographe des mots vec l'aide du dictionnaire (voir lien sur la page d'accueil du blog : "exercices d'Orthographe")

 

Vendredi 02 octobre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un album qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 16 octobre 2009 à savoir : 

•  lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 1er octobre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un album qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 15 octobre 2009 à savoir : 

•  lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 01er Octobre 2009

Réalisation d'une couverture de livre (notée) à partir du livre lu à la maison pour aujourd'hui.

Devoirs pour le jeudi 15 octobre 2009 : faire les exercices sur le thème du dictionnaire (2 pages collées dans la 1ère partie du cahier).

Vendredi 25 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison.  Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 9 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 24 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison.  Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 8 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 24 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison. A terminer pour jeudi 24 septembre 2009 et à donner à qui me les remettra. Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 6 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 24 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison. A terminer pour lundi 28 septembre 2009 et à donner à Virginie qui me les remettra. Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 8 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Club "jeux de société"

Le Club "jeux de société" commence aujourd'hui au CDI à 12h45. N'oubliez pas de rapporter votre fiche d'inscription pour avoir votre carte de membre du club. A bientôt !

Mardi 22 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison. A terminer pour jeudi 24 septembre 2009 et à donner à Mélissa qui me les remettra. Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 6 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Mardi 22 septembre 2009

Les élèves auraient dû réaliser une couverture de livre mais n'ayant pas leur matériel (sauf un), ils viendront le faire en retenue. 

Devoirs pour le 6 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Appel aux élèves volontaires

Les élèves qui aiment lire, qui ont envie de partager leurs lectures seront les bienvenus au Club lecture "Prix des Incos" le lundi midi et/ou Club "lecture libre" le jeudi midi. Le Club "jeux de société" est quasi complet avec une vingtaine de participants.

Je cherche également des élèves volontaires pour être délégués CDI. Leur fonction sera de participer au bon fonctionnement du CDI à travers des activités diverses : aider à la gestion du fonds documentaire (retour des livres empruntés, rangement...), aider les élèves à se repérer dans le CDI et à utiliser les différentes ressources (BCDI, Internet...), mettre en valeur, conseiller des livres "coups de coeur", participer à la mise en place d'évènements autour du livre (concours, semaine de la presse. de la poésie...), alimenter le blog du CDI...Ils seront également un relais entre la documentaliste et les élèves du Collège. Ils pourront venir au CDI pendant leur temps libre ou le vendredi midi.

Mardi 15 Septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un album qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 29 septembre 2009 à savoir : 

•  lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Clubs CDI

Les élèves qui souhaitent participer aux différents clubs du CDI le midi doivent venir assister à la réunion d'information qui aura lieu le LUNDI 21 SEPTEMBRE 2009 à 12h45 au CDI.

Venez vous inscrire auprès de Mme Dorobisz la documentaliste ou des surveillants pour pouvoir passer en premier à la cantine.

Au programme de ces clubs : détente, lecture, participation au Prix des Incorruptibles, blog ou jeux de société. Lors de votre inscription, vous vous engagerez à venir chaque semaine au club aux heures et jours choisis et recevrez une carte de club. A bientôt !

Vendredi 11 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un livre (roman ou album) qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 25 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 10 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un livre (roman ou album) qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 24 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 10 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 24 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 10 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 24 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Mardi 8 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en rouge).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 22 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

Mardi 8 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 22 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Bonne rentrée à tous!

Bonne rentrée à tous les élèves du collège pour cette année 2009-2010 qui commence. Tous sont les bienvenus au CDI qui rouvre ses portes et reprend ses anciens horaires c'est-à-dire le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h à 16h30 sauf le vendredi fermeture à partir de 14h30. N'oubliez pas cependant de regarder si le CDI n'est pas réservé aux classes (6è ou professeurs inscrits) au moment où vous souhaitez y venir. Le midi, seuls les élèves inscrits aux clubs mis en place par la documentaliste auront accès au CDI.

 

Vendredi 23 Janvier 2009 : club lecture

Les élèves du Club lecture ont réalisé un jeu de l'oie sur le thème du Prix des Incorruptibles en se servant du niveau de lecture des livres 5è-4è. Chaque question permettant d'avancer d'une ou plusieurs cases se référait à un des 5 livres lus (A mort l'innocent, l'Etoile de Sagarmatha, Aerkaos, La revanche de l'ombre rouge et l'Echelle de Glasgow). Les élèves y ont joué ce vendredi midi au cours d'un goûter organisé.

 

Accueil d'une conteuse

Cet après-midi, le collège a reçu une conteuse au Collège. Celle-ci a été accueillie avec enthousiasme par les élèves de 6è Cézanne de Mmes  Rosselle, Franko & Dorobisz et les élèves de CM2 de Mme Dutouquet (Joliot Curie) qui travaillent tous autour du thème du conte. Au programme de cette heure magique : contes & devinettes, avec la participation des spectateurs.

 

 

Elèves du club lecture

Les élèves du club lecture "prix des incorruptibles" peuvent participer au concours d'illustrations qui se déroulera jusqu'au 7 mai 2009. Voici les instructions :

 

Ce concours est ouvert à tous les lecteurs du Prix des Incorruptibles. Il s’agit d’un concours individuel. La date limite pour envoyer son dessin est le 7 mai 2009. Il doit être envoyé au Prix des Incorruptibles, 13 rue de Nesle, 75006 Paris. Les dessins peuvent être réalisés grâce à la technique de votre choix : crayons, feutres, peinture, fusain…

Le support doit être une feuille blanche de format A3 (tout autre format ne sera pas pris en compte) Le dessin doit porter sur un des thèmes évoqués dans les livres correspondant au niveau de lecture du lecteur (la liste est précisée plus bas mais n’est pas exhaustive). Chaque participant devra préciser au dos du dessin ses nom et prénom, les coordonnées de son établissement, son niveau de lecture ainsi que le thème auquel se rapporte son illustration. Les meilleurs dessins seront choisis par un jury composé d’illustrateurs et les gagnants seront récompensés par des livres. Voici les thèmes auxquels peuvent se rapporter les dessins selon les niveaux de lecture (la liste n’est pas exhaustive) : cliquer ici.

Aborder les dangers d'Internet avec les élèves

Dans le cadre d'un projet sur les dangers d'internet, initié par Mme Rosselle et Mme Dorobisz l'année dernière, celui-ci a été reconduit cette année pour les élèves de 6è Cézanne et les élèves de CM2 de Mme Dutouquet (Joliot Curie). Ce vendredi, les élèves ont pu aborder les dangers liés à l'utilisation d'internet à partir d'un parcours ludique créé par le Conseil de l'Europe. Celui-ci est utilisable en cliquant ci-desoous ou dans les liens de ce blog :

http://www.wildwebwoods.org/popup_langSelection.php

 

Informations pour tous les élèves

Les élèves du collège qui ont toujours des livres du CDI chez eux doivent IMPERATIVEMENT les rapporter au CDI avant le vendredi 24 janvier 2009, date à laquelle Mme Dorobisz sera en congés.

Après le 24 janvier 2009, vous pouvez déposer vos livres au secrétariat du principal (Mme Dailly les mettra dans mon casier "courrier") ou les donner à Mme Franko.

Si les livres sont toujours en votre possession en fin d'année, la liste des élèves emprunteurs sera transmise à Mme Clément (intendance) qui vous donnera une facture pour les rembourser.

Exposition "la terre de toutes les couleurs"

Le CDI accueille une exposition au CDI du vendredi 16 au 23 janvier 2009 intitulée "La Terre de toutes les couleurs" prêtée par la FLASEN. Composée de 14 panneaux (60 x 80), l'exposition explique aux enfants le goût de la diversité et leur donne quelques repères de bases pour acquérir une culture de l'ouverture et du respect des différences.                                                                                           Chaque affiche présente des documents et des photographies ainsi que des questions qui interpellent les enfants et les encouragent à exprimer leurs sentiments, leurs opinions... L'exposition a été conçue et mise en pages par Alain Serres, illustration de Zaü, une production Rue du monde, 2000.

Voici le contenu des différents panneaux :
14 PANNEAUX de 60×80cm
(expo contre-collée sur un carton rigide de 2,5 mm avec oeillets)

1. Panneau d’introduction
2. 6 milliards d’humains différents, surtout de par leur histoire
3. La génétique nous le prouve : une seule race, l’espèce humaine
4. Vivre ensemble nous étonne, nous questionne, nous oblige à des efforts sinon il y a danger pour l’humanité.
5. Quand les humains ne comprennent pas leur différence, la haine et la douleur l’emportent
6. L’autre, l’Indien, les Indiens
7. Des esclaves aux Noirs des USA
8. L’horreur du rejet jusqu’à l’holocauste
9. D’où viennent tous ces gens différents dans notre pays ?
10. Quel bonheur quand l’échange se passe bien !
11. Les paroles, les faits, les actes racistes, c’est illégal !
12. Il y a d’autres différences à respecter que celles de nos orignes
13. Derrière sa culture d’origine, la couleur de sa peau, l’individu existe
14. Conclusion avec une série de questions sur la diversité des cultures.

Les enseignants qui souhaitent venir la voir avec leurs élèves doivent venir s'inscrire au CDI pour le planning.

De nombreuses classes viennent voir l'exposition depuis lundi 19 janvier notamment avec M.Dupret professeur d'arts plastiques qui couplent cette visite avec celle de l'EROA "désinformations" installée en salle polyvalente aux mêmes dates. Mme Dutouquet est également venue avec ses CM2 car ils travaillent sur un projet autour de Rosa Parks en parrallèle avec les 6è Cézanne.

Accueil des CM2 de Mme Cossu - Ecole Joliot Curie

Aujourd'hui, nous avons reçu les CM2 de Mme Cossu de l'Ecole Joliot Curie de Raismes. Au programme : visite du collège, chasse au trésor au CDI avec Mme Dorobisz, cours avec les différents enseignants, séance en salle informatique avec M. Placiard et repas à la cantine.

Accueil des CM2 de Joliot Curie de Mme Dutouquet

Aujourd'hui, nous avons reçu au collège les élèves de CM2 de Mme Dutouquet. Restés toute la journée, ils ont pu vivre une "journée type" de collégien : accueil dans les locaux, cours avec des enseignants, CDI, classe pupitre...

Des maternels au collège...

Après l'accueil des CM2 au Collège, l'accueil des extérieurs se poursuit cette fois avec des très-petits ! Les élèves de la directrice de l'école maternelle Daniel Féry sont venus au CDI du collège pour écouter les élèves de 6è Vlaminck de Mme Nejjar leur lire des albums. Après une présentation des élèves entre eux, petits de 3 ans et grands de 12 ans, tous ont pris un goûter offert par l'école maternelle. En retour, quelques collégiens ont pris place, chacun leur tour, devant les maternels pour lire un album. Une préparation à la lecture avait été faite auparavant pendant 3 séances afin qu'ils soient au point dans la lecture tout haut devant un groupe ce qui n'est pas facile. La première séance s'est déroulée sans problème et dans le calme. Les élèves ont été attentifs et lors de la prochaine séance, dans 15 jours, tous les grands se lanceront seuls pour lire chacun à un tout- petit un album. Voici quelques photos de la séance au CDI :

Accueil des CM1-CM2 de Mme Schittek - Ecole Anatole France

Aujourd'hui, les CM2 de Mme Schittek de l'école Anatole France ont été accueillis au Collège. Comme pour leurs camarades venus la semaine dernière, ils ont pu visiter le collège, assister à des cours, participer à une séance en classe pupitre avec M. Placiard et faire une chasse au trésor au CDI avec Mme Dorobisz. Les deux équipes gagnantes qui ont trouvé le coffre fort rempli de livres sont : Marie & Laurine, Robin & Maxime. Les livres sont pour leur bibliothèque de classe. Les enquêteurs ont reçu des marque-pages et des diplômes de chercheurs. Vous pouvez voir leurs recherches actives ci-dessous dans l'album ! Il faut cliquer en bas à droite pour tourner les pages.

Merci à Ilhem & Cassandra pour l'accueil des élèves pendant la chasse au trésor.

CM2 de Melle Dupretz - Ecole Paul Langevin

Aujourd'hui, les CM2 de Melle Dupretz de l'école Paul Langevin (Vicoigne) ont été accueillis au Collège ce vendredi 28 novembre 2008. Comme pour leurs camarades venus les jours précédents, ils ont pu visiter le collège, assister à des cours, participer à une séance en classe pupitre avec M. Placiard et faire une chasse au trésor au CDI avec Mme Dorobisz. Les deux équipes gagnantes ont remporté des livres pour leur bibliothèque de classe. Les enquêteurs ont reçu des marque-pages et des diplômes de chercheurs.

 

 

Dernières nouvelles pour le Club lecture "prix des incos"...

Concernant le Prix des Incorruptibles :

Le CRDP organise à nouveau cette année une finale départementale pour les élèves participant à la 20^e édition du Prix des Incorruptibles pour les niveaux CM2/6^e et 5^e/4^e.

Cette rencontre aura lieu le vendredi 29 mai 2009 au CRDP à Lille et se déroulera sur une demi-journée.

Les élèves de CM2/6^e sont invités le matin (plusieurs ateliers leur seront proposés dont une rencontre avec Valentine Goby) et ceux de 5^e/4^e l’après-midi (plusieurs ateliers leur seront proposés dont une rencontre avec Jean-Michel Payet).

Club lecture d'albums aux petits

Chaque lundi, les collégiens volontaires du club lecture viennent lire au CDi des albums aux petits de l'école maternelle Féry. Un article est passé dans la Voix du Nord et dans l'Observateur pour en parler (octobre 2008).

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Testez votre géographie !

Voici un petit test pour savoir si vous êtes bon en géographie des villes de France. Savez-vous placer les villes qu'on vous propose sur la carte ? Notez votre score ! Cliquez ici : http://www.jeux-geographiques.com/Jeux-geographiques-Vill...

 

Faites le test de l'empreinte écologique et engagez-vous pour une planète verte !

Imaginez que vous êtes un Robinson Crusöé isolé sur une île déserte : quelle devrait être la taille de votre île (terre, lagon et mer accessible compris) pour vous permettre de vivre en autarcie de façon durable et répondre à vos besoins en nourriture, chauffage, matériaux de construction, air pur, eau potable, absorption de déchets ?

Cette surface représente l'empreinte écologique de notre Robinson Crusoé. On comprend intuitivement que si le mode de vie de notre naufragé exerce une pression trop forte sur son île (s'il fait par exemple des grands feux de camp tous les soirs pour tromper sa solitude), c'est-à-dire si son empreinte écologique est supérieure à la taille de son île, sa survie risque d'être compromise à plus ou moins long terme...

A l'échelle d'une personne, l'empreinte écologique est une estimation de la superficie nécessaire pour répondre à l'ensemble de vos besoins en ressources naturelles. L'empreinte écologique est une mesure de la pression qu'exerce l'homme sur la nature. C'est un outil qui évalue la surface productive nécessaire à une population pour répondre à sa consommation de ressources et à ses besoins d'absorption de déchets. Faites le test pour savoir combien de planètes vous avez besoin pour (sur)vivre en cliquant ICI.

Changement exceptionnel de cours de CDI & SVT

UNIQUEMENT ce Jeudi 6 Novembre 2008, les élèves de 6è Gauguin Groupe A, 6è Rodin et 6è Picasso groupe A n'ont pas cours de CDI. Ils vont exceptionnellement en cours de SVt en classe complète.

Halloween...

C'est bientôt Halloween. Au-delà des bonbons et de la fête commerciale, c'est avant tout une tradition sur laquelle à l'école nous pouvons nous appuyer pour faire des recherches (exemples : les origines multiples) et surtout au CDI raconter des histoires de sorcières, loups-garous, vampires et autres monstres qui font PEURRRRRRRRRRR !

Voici quelques liens :

Sur les origines, quelques histoires : http://membres.lycos.fr/esleania/index.htm et http://www.kutchuk.com/halloween/halloween.htm

Des histoires : http://www.tiboo.com/tibooparc/halloween/histhallo00.htm et http://www.csdm.qc.ca/barclay/projenfants/maternelle/hall...

Origine et Conseils pour Halloween : http://www.coindespetits.com/fetes/halloween/hallloweenp3...

Des quiz : http://www.fete-enfants.com/halloween/halloween-quiz-01.htm et http://www.quizz.biz/quizz-1312.html

http://www.fete-enfants.com/halloween/halloween-quiz-03.htm et http://www.csmm.qc.ca/sitsat/alphabetisation/Halloween.html

Quiz en anglais : http://www.theholidayspot.com/halloween/quiz.htm

Vous pouvez trouver des livres sur le thème d'Halloween dont vous pourrez bientôt trouver la liste ici ou au CDI.

Bon Halloween !

 

Activités du Club Lecture

Bravo à Louis (4è Fermat) qui, en lecteur assidu, a déjà lu les 5 livres en lice pour le Prix des Incorruptibles 2008-2009 ! Les romans sont les suivants :

La revanche de l'ombre rouge

Auteur : Jean Molla

L'étoile de Sagarmatha

Auteur : Jean-Marie Defossez

L'échelle de Glasgow

Auteur : Marcus Malte

Aerkaos, Les frères de la ville morte (livre I)

Auteur : Jean-Michel Payet

A mort l'innocent

Auteur : Arthur Ténor

 

Vous pouvez les retrouver à cette adresse : http://www.lesincos.com/index.php?op=livres_base&IdGr... Hier midi, au club, les élèves du niveau 5è-4è ont enquêté. A partir d'indices sous forme d'images et de photographies, ils ont dû chercher pour retrouver le titre des différents romans. Les élèves de 6è, quant à eux, se sont enregistrés pour participer au forum du Prix des Incorruptibles. Vous pouvez y aller en cliquant ici :  http://forum.lesincos.com/

Club "lecture d'albums aux petits"

Aujourd'hui nous recevions les touts-petits de 2-3 ans au CDI pendant le temps de midi afin que les collégiens leur lisent des histoires.

Quelques photos peuvent être vues par les élèves sur le serveur du Collège. Venez au CDI pour les regarder.

Club lecture d'albums aux petits - Lundi midi

Le Club "lecture d'albums aux petits" a recommencé ce lundi 15 septembre (12h45-13h20). Quinze élèves de l'école maternelle Fery sont venus au CDI, accompagnés de leurs responsables, et ont ainsi repris leurs habitudes. Depuis le début de cette aventure, il y a trois ans, nous avons toujours autant de lecteurs collégiens qui se font un plaisir de raconter aux plus petits qu'eux des histoires (une petite trentaine). De plus, régulièrement, nous essayons d'augmenter le nombre de nos albums. Récemment, le CDI a pu acheter une vingtaine de titres qui plaisent beaucoup (Dora l'exploratrice, Ratatouille, Zoé, Mimi CraCra, la collection "Monsieur" et "Madame", des Walt Disney...).

Si vous souhaitez venir lire des albums le lundi midi après la cantine et ainsi faire plaisir aux petits, vous pouvez nous rejoindre en venant vous inscrire au CDI. Vous pouvez même venir essayer juste une fois pour voir... A très bientôt !

Bonne rentrée à tous !

 

 

 

La rentrée pour les 6è a lieu aujourd'hui. Leurs classes portent des noms d'artistes : Brahms, Cézanne, Gauguin, Mozart, Picasso, Rodin et Vlaminck.

 

                                           

Pour ceux qui aiment l'histoire...

En cherchant des informations sur la ségrégation pour un futur projet pédagogique, j'ai trouvé le site suivant qui peut servir aux élèves qui doivent réviser leur histoire pour le brevet mais aussi les passionnés d'HG !

http://www.herodote.net/sc.php

Visite chez les correspondants à Hautmont par les 6è Moscou

 

Nous sommes allés voir nos correspondants le vendredi 9 mai. Ils nous avaient préparé des jeux sympathiques le matin. Après nous avons mangé dans leur cantine. L'aprés-midi nous avons fait du foot et du ping-pong. Et nous sommes repartis à 15h30. Nous sommes revenus au collége à 16h. Vous pouvez visiter leur blog : http://www4b.ac-lille.fr/~ronsardhautmont/

Texte ecrit par Mélissa Tassart et Juliana Ferreira, 6è Moscou

Prix des Incorruptibles du Club lecture

Les élèves du club lecture ont passé la journée à Lille où ils ont pu rencontrer l'auteur du livre "Contes des six trésors" élu Prix des Incorruptibles 2008 pour le niveau CM2-6è : Emmanuelle de Saint Chamas (co auteur avec Benoît de Saint Chamas, son mari).

Le matin, avant la rencontre, ils sont allés au zoo de Lille et au Furet du Nord. Vous pouvez visiter le blog d'Emmanuelle et Benoît de Saint Chamas en cliquant ici : http://saintchamas.sosblog.fr/

Rencontre avec Emmanuelle de Saint Chamas au CRDP de Lille

Au zoo

Contes Calumet 2 le retour...

Les Conteurs des "Contes Calumet" sont revenus au collège ce mardi 6 mai durant 2 heurs. Ils ont présenté leur spectacle des contes zinzin aux classes de 6è Athènes, Atlanta, Barcelone et Séoul. A l'honneur, l'histoire du coq, lion, la dame en sucre et l'homme en sel, le rêve de l'avion, des devinettes et des percussions.

Pour en savoir plus sur les conteurs, voir leur site ici.

Vous pouvez voir les photos du spectacle des ordinateurs du collège dans serveur W, cdi, contes calumet.

 

Accueil des CM2 de Mme Cossu de l'Ecole Joliot Curie

Les gagnants de la chasse au trésor du CDI sont pour le 1er groupe :  Stecy Burny  et Julia Chevaucherie; Mohsen Abassi et Chloé Berzin et le second groupe : Antoine Pierache; Manon D'Hooren et Shanna Loyer.

Accueil des CM2 de Mme Hallez de Joliot Curie

Félicitations aux CM2 de l'Ecole Joliot Curie de Mme Hallez qui ont gagné la chasse au trésor : Clara et Séphora pour le 1er groupe et Yohann et Justin pour le second.

Bienvenue à l'Ecole Joliot Curie

Merci aux CM2 de l'école Joliot Curie pour leur dynamisme durant la chasse au trésor au CDI.

Les gagnants sont  pour la 1ère chasse : Tarek et Chouaib.

Pour la 2de chasse : Juliette, Lucie, Richard et Aurélien.

Semaine de la Presse : les 6è Pékin "journalistes en herbe"

Les élèves de 6è Pékin de Mme Plichon participent activement à la Semaine de la Presse en écrivant des articles.

Ceux-ci sont publiés sur le journal en ligne du site du Collège. Cliquez ici pour lire les articles.

 

Accueil des CM2 de l'école Emile Zola

Les CM2 de Mme Dayez ont été reçus aujourd'hui au collège. Les gagnantes de la chasse au trésor au CDI sont Anaïs et Sophie.

Bienvenue à l'école Paul Langevin

Les élèves de CM2 de l'école Paul Langevin sont aujourd'hui au collège. L'équipe gagnante de Mme Dupretz sont Alicia et Gladice; Johanna et Christopher.

Semaine de la Presse

Du 17 au 22 mars 2008 se déroule en France la 19è semaine de la presse et des médias dans l'école. A cette occasion, vous trouverez au CDI un Kiosque à journaux avec un grand nombre de magazines et journaux que vous n'avez pas l'habiture de lire au collège (une cinquantaine). Vous pouvez venir les feuilleter sur place. En voici quelques titres : Géo Ado, Science & vie junior, Wapiti, Julie, Jeune & Jolie, J'aime lire, Je bouquine, Mickey, Vocable (presse étrangère)...

La seconde action menée dans le cadre de cette semaine est la création d'un journal en ligne, hébergé sur le site du collège. Chacun des collégiens peut écrire son article. Comment faire ? Venir au CDI ou s'inscrire sur le site du collège pour recevoir ses identifiants (Attention ! il faut avoir une boîte aux lettres électronique). Vous aurez ensuite tout le loisir d'être un journaliste en herbe et d'écrire un "papier" (c'est le terme pour dire "article") sur le sujet que vous souhaitez, sur un métier lié à la Presse ou pour présenter un magazine qui vous plaît ! Alors à vos plumes et à vos claviers ! Connectez-vous ici : je veux être journaliste !

Pour en savoir plus...

 

Accueil des CM2 (suite)

Aujourd'hui, nous sommes heureux d'accueillir les élèves de CM2 de l'école Anne Godeau. Certains d'entre eux sont déjà venus deux fois avec leur enseignante Mme Juillet le vendredi matin pour emprunter des livres au CDI. Les gagnantes de la chasse au trésor sont : Laurie et Louise; Amandine et Carolane.

Lundi 17 mars : les gagnantes de la classe CM2 de Mme Faucoeur sont Camille et Mylène; Emeline, Wendy et Tiffany.

 

Accueil des CM2

Dans le cadre d'une liaison CM2/6è, le Collège accueille durant ces 15 jours à venir tous les élèves de CM2 des écoles primaires de Raismes. Ils vont pouvoir rencontrer l'ensemble de l'équipe éducative, visiter l'établissement, manger au restaurant scolaire et assister à différents cours. Au CDI, ils participeront à une chasse au trésor pour découvrir les différentes ressources du lieu. L'équipe la plus rapide remportera un livre. Voici la liste des écoles de Raismes.

Aujourd'hui, nous avons reçu les élèves de CM2 de l'école Anatole France, accompagnés de M. Lefevre.

Les gagnants de la chasse au trésor du jour sont Ryan et Aurélien.

Projet "contes"

Dans le cadre du projet "contes", les élèves de CM2 (école Joliot Curie - Mme Dutouquet) et de 6è Sydney vont venir participer à un projet interdisciplinaire mis en place par Mmes Rosselle (professeur d'anglais) et Dorobisz (documentaliste). En utilisant le parcours ludique et éducatif du Conseil de l'Europe, les élèves vont aborder les différents dangers liés au monde d'Internet tout en découvrant le monde des contes (Raiponse, le loup et les sept chevreaux, Jack et le haricot magique...).

Pour vous aider dans le parcours et les différentes étapes :

Les dangers d'internet avec le jeu.doc

Nouveautés janvier - février 2008

©Nouveautés Fictions Titres.pdf 

Semaine de la Poésie

Cette semaine c'est la semaine de la poésie ! Vous pouvez en savoir plus en visitant ce site.

10e Printemps des Poètes
3 > 16 mars 2008

Eloge de l'Autre
Carrefours, croisements, métissages

 

 « Toi, qui que tu sois, je te suis bien plus proche qu’étranger » Andrée Chedid.

La poésie nous révèle cette vérité première : tout ce qui nous apparaît autre, étranger et lointain est une part de notre propre mystère. Si la langue du poème nous dépayse, c’est pour nous rendre désirable l’inconnu, l’inconnu qui nous entoure et celui qui nous habite : « Je est un autre » disait Rimbaud. Tout poème est une adresse à l’autre, une invitation comme le suggère Andrée Chédid, à sortir de notre « étroite peau » pour nous donner à la rencontre, à ce partage des différences qui seul donne sens à la communauté humaine.

Jean-Pierre Siméon
Directeur artistique

Foot citoyen n° 17 - janvier/février 2008

Le dernier numéro de Foot citoyen est arrivé au CDI ce matin. Il consacre un dossier au respect avec notamment l'interview de Karim Benzema.

Vous pouvez le lire au CDI et consulter le sommaire du magazine en cliquant sur le lien.

 

"Je lis des Histoires Vraies", votre nouveau magazine

Le CDI est abonné depuis février 2008 à un nouveau magazine qui s'appelle "Histoires vraies". C'est un mensuel (c'est à dire qui paraît une fois par mois) qui raconte des aventures fabuleuses. A la découverte de la vie de Van Gogh, Mozart, Marco Polo, Marie Curie... De grands récits captivants associés à un documentaire photo et des fiches. Des jeux et des concours pour se distraire. Et enfin le courrier et la rubrique "moi, j'ai aimé" pour que les lecteurs communiquent entre eux.

Nous avons reçcu celui de février 2008 qui parle de Gandhi et celui de mars 2008 qui parle de Nelson Mandela.

 

A la rencontres des auteurs de romans...

 Les lecteurs des romans du Prix des Incorruptibles (et les élèves intéressés) peuvent retrouver les interviews de plusieurs auteurs sur le site du Prix des Incos en cliquant sur les noms suivants :

Erik L'Homme, auteur de Phaenomen

Interview de Jean-Claude Mourlevat 

Une interview de Timothée de Fombelle

Bonnes rencontres et bonne lecture !

 

 

 

Projet Habitat

Les élèves travaillent actuellement sur le thème de l'habitat avec certains de leurs enseignants. Les recherches aboutiront sur des travaux qui seront exposés dans le collège et duraant la semaine de l'EROA qui aura lieu courant mars 2008.

En allemand, les élèves travaillent sur le thème de l'habitat de l'architecte Friedensreich HUNDERTWASSER. Vous pouvez mieux le connaître en allant sur ce site.

Une pensée pour lui...

Nous sommes tous affectés par le décès de notre camarade et élève de 5è Visconti, tué ce mardi dans un accident de la route. C'est pourquoi nous penserons tous à lui ce vendredi à 10h en observant une minute de silence. Nous pensons également à ses proches et leur transmettons tout notre soutien et toute notre affection.

 

Lancement du concours d'illustrations pour les Incos !

Tous à vos pinceaux ! Le concours d'illustrations est ouvert. Voici le règlement. Nous vous remercions de bien vouloir le respecter.
Ce concours est ouvert à tous les lecteurs du Prix des Incorruptibles. Il s’agit d’un concours individuel.

• La date limite pour envoyer son dessin est le 5 mai. Il doit être envoyé au Prix des Incorruptibles, 13 rue de Nesle, 75006 Paris.
• Les dessins peuvent être réalisés grâce à la technique de votre choix : crayons, feutres, peinture, fusain…
• Le support doit être une feuille blanche de format A3 (tout autre format ne sera pas pris en compte)
• Le dessin doit porter sur un des thèmes évoqués dans les livres correspondant au niveau de lecture du lecteur
• Chaque participant devra préciser au dos du dessin ses nom et prénom, les coordonnées de son établissement, son niveau de lecture ainsi que le thème auquel se rapporte son illustration.
• Les meilleurs dessins seront choisis par un jury composé d’illustrateurs et les gagnants seront récompensés par des livres.
• Clique ICI pour plus d'informations !
  

Coup de coeur lecture d'Aïcha

 Le voleur de destin d'Arthur Ténor.

Il était une fois une fille Sherita mais son vrai nom était Nefret.Elle était tres malade. Elle ne se souvenait plus de rien. Mais, elle avait un neveu Thibault qui la soignait beaucoup. A suivre...

Fait par : Jillali Aicha, 6è Barcelone

Un été outremer, livre séléctionné pour le prix des Inccoruptibles niveau 5émé-4émé

Titre du livre: Un été outremer                                                                           Editeur: Actes Sud Junior

Auteur: Anne Vantal                                                                                          Collection: Ado

Date de parrution: 2006                                                                                     Illustrateur: Nicolas Thers

 

Personnages principaux: Félicien (Sylvain) le héros, Mourad son ami qu'il s'est fait a Alger.

Résumé: Le jour de ses 18 ans Félicien peut enfin accéder à son dossier d'adoption dans les bureaux de la D.A.S.S. Il y découvre un nom, celui de sa mère biologique, et une adresse, celle du plus grand hôpital d'Alger. Bouleversé per ces informations, il rate son bac et fugue pour partir a la rechercher de sa mère. Il nous emmène à la découverte de sa nouvelle identité en Algérie et de sa famille. Comment Félicien recontre- t'il Mourad ? Félicien recontre Mourad dans le train le menant a Alger, Il était assit a son siège et c'est le début d'une grande amitié.

 

 

 

 

Louis, 5è