Club lecture

Corentin sera enchanté de savoir qu'il a reçu ce soir une réponse d'Agnès de Lestrade, auteur du livre "des étoiles dans le coeur". Sa lettre lui a apparemment fait très plaisir.

Quant à Audrey et louis, ils sont conviés à rencontrer Michael Morpurgo sur le stand parisien Gallimard en mars 2010 !

Jeudi 4 février 2010

Fin des recherches documentaires pour les exposés de SVT. Utilisation d'internet. Rédaction des exposés sur ordinateur.

Jeudi 4 février 2010

Fin des recherches documentaires pour les exposés de SVT. Utilisation d'internet. Rédaction des exposés sur ordinateur.

Jeudi 4 février 2010

Fin des recherches documentaires pour les exposés de SVT. Utilisation d'internet. Rédaction des exposés sur ordinateur.

Club lecture du CDI

Nous en savons un peu plus...Louis, Audrey et Ryan ont ouvert leurs courriers enchantés des réponses à leurs lettres. Michael Morpurgo auteur de "seul sur la mer immense" et Frédérique Lorient auteur d'"Apocalypse Maya" ont gentiment répondu aux élèves pour les remercier de leurs voeux et parler de leurs livres.

  

Club lecture

Ce matin, quelle surprise de trouver dans mon courrier deux enveloppes au noms d'élèves du club lecture. Ce sont les réponses d'auteurs aux voeux envoyés en janvier 2010... je ne sais pas ce qu'elles contiennent, nous le saurons bientôt !

 

Jeudi 2 février 2010

Avancée dans les recherches documentaires pour les exposés de SVT. Utilisation d'internet.

Mardi 2 février 2010

Avancée dans les recherches documentaires pour les exposés de SVT. Utilisation d'internet.

Atelier lecture d'albums

Les élèves ont travaillé leurs lectures d'albums sur le thème des fêtes et des loisirs.

Projet sur le racisme

Les élèves de 6è Cézanne et l'UPI du collège (avec Mme Salgueiro) ont abordé le thème du racisme en vue d'un projet impulsé par la FLASEN qui s'intitule "jouons la carte de la fraternité". L'UPI et un groupe de 6è ont travaillé sur la description de cartes postales envoyées l'année dernière dans le cadre de ce même projet. Il en est ressorti du débat pas mal d'idées sur l'autre, celui qui est différent par sa couleur, son physique, sa religion... L'autre groupe de 6è a effectué des recherches en vue de la réalisation d'exposés.

Mobiclic 120

Le dernier CD-Rom Mobiclic 120 est arrivé au CDI et est installé sur le serveur. Vous pouvez venir explorer les mondes de Jules Verne, la puberté, l'âne, le grand nord; tu peux créer une BD et savoir quel amoureux(euse) tu es !

 

Jeudi 28 janvier 2010

Recherches documentaires pour les exposés de SVT.

Jeudi 28 janvier 2010

Recherches documentaires sur le racisme. Projet.

Jeudi 28 janvier 2010

Recherches documentaires pour les exposés de SVT.

Mardi 26/01/2010

Travail sur le projet "le racisme; jouons la carte de la fraternité". Documents de travail : carte postale, questionnaire.

 

Atelier lecture d'albums aux petits

Aujourd'hui, le thème de lecture des albums aux petits est "la vie quotidienne". Les collégiens vont lire des albums qui parlent de quelques-uns des sujets suivants : s'habiller, le doudou, aller sur le pot, le repas, dormir,la politesse, l'école...

Vendredi 22 janvier 2010

Poursuite du travail de recherche documentaire pour les exposés de SVT.

Jeudi 21 janvier 2010

Poursuite du travail de recherche documentaire pour les exposés de SVT.

Jeudi 21 janvier 2010

Poursuite du travail de recherche documentaire pour les exposés de SVT.

Jeudi 21 janvier 2010

Poursuite du travail de recherche documentaire pour les exposés de SVT.

Mardi 19 janvier 2010

Poursuite du travail de recherche documentaire pour les exposés de SVT. Documents papier & internet.

Mardi 19 janvier 2010

Poursuite du travail de recherche documentaire pour les exposés de SVT. Classe calme.

Club jeux d'échecs

Un article dans la Voix du Nord est paru aujourd'hui concernant le club "jeux d'échecs" de M. Aït Mouhou.

Jeudi 14 janvier 2010

Recherches documentaires en vue d'un exposé sur le racisme (brainstorming, utilisation du dictionnaire).

Jeudi 14 janvier 2010

Pas de cours de CDI --> SVT

Vendredi 8 janvier 2010

Correction des feuilles "comment faire une recherche documentaire efficace au CDI". Distribution des exposés de SVT

Jeudi 7 janvier 2010

Exposés de SVT.

Jeudi 7 janvier 2009

Correction des feuilles "comment faire une recherche documentaire efficace au CDI". Distribution des exposés de SVT.

Mardi 05 janvier 2010

Excellent travail ! Distribution des sujets d'exposés en SVT et recherche.

Mardi 5 janvier 2010

Excellent travail ! Fin des excercices sur "la recherche documentaire efficace au CDI". Notés. Distribution des sujets d'exposés en SVT.

Mardi 15 décembre 2009

Réalisation de cartes de Noël. Apprentissages : utilisation de Microsoft Word, recherches sur internet (images & paroles de chants de Noël), "copier-coller), enregistrement dans le H (dossier travail sur le serveur).

Accueil des CM2 de Mme Schittek (Sabatier)

Les élèves de CM2 de l'école Zola ont clôturé les journées d'accueil des classes de primaire de Raismes. Tous ont activement participé à la chasse au trésor organisée au CDI par Mme Dorobisz la documentaliste. Bravo à tous !

Mardi 8 décembre 2009

Fin de la recherche documentaire au CDI. Distribution des sujets de recherche en SVT pour les élèves ayant terminé les fiches d'excercies.

Mardi 8 décembre 2009

Cours sur la recherche documentaire au CDI.

Devoirs pour le 5 janvier : terminer les feuilles d'excercices.

Jeudi 3/12/2009

Correction des exercices sur la recherche documentaire. Lecture "contes d'Afrique".

Accueil des CM2 de l'école Anne Godeau (Mme Forteville)

Les CM2 de Mme Forteville accompagnés par M.Lalan sont venus participer à la chasse au trésor du CDI. Les deux équipes gagnantes sont : Alexis Ethuin & Killian Druesnes, Florence Lecomte, Kimberley Musy & Afaf Naim.

Jeudi 03/12/2009

Correction des fiches d'exercices sur la recherche documentaire. Les livres documentaires. Les périodiques. Epmprunt d'un documentaire & d'un périodique. Distribution de sujets d'exposés de SVT.

Accueil des CM2 de Mme Dutouquet (Joliot Curie)

Les CM2 de Mme Dutouquet sont venus aujourd'hui au collège (Joliot Curie). Ils ont participé à la chasse au trésor au CDI. Les deux équipes gagnantes étaient : Lisa Bal et Cassandra Deguisne; Jordan Paul et Damien Pierre. Bravo !

Liaison collège/maternelle... atelier "lecture"

Le projet "lecture d'albums aux petits" a ouvert à nouveau ses portes au CDI. Avec des élèves volontaires de Mme Devienne, enseignante de lettres, chaque lundi, un atelier "lecture" a lieu depuis le 23 novembre. Une dixaine de collégiens, notamment des 6è et des 5è, vient au CDI pour lire des albums aux élèves de 3-4 ans de Mme Goulois, professeur des école et directrice de l'école maternelle Daniel Féry à Raismes. Ce lundi 30 était le premier jour et s'est déroulé sous forme de "goûter littéraire" : présentation des élèves de chaque école, lecture d'albums et petit goûter avec gâteau & jus d'orange.

Je me promène en Europe...

Vous poiuvez découvrir l'Europe ou réviser vos savoirs en répondant au quiz suivant : http://www.moncahierdeurope.education.fr/pid20296/jouer.h...

Accueil des CM2 de Mme Faucoeur

Lors de la chasse au trésor au CDI ce matin, tous les élèves étaient très motivés. Les gagnants de l'école Anne Godeau de la classe de Mme Faucoeur ont été Camille Dargent et Elodie Decock pour la 1ère équipe et Clara Markoum et Bévinda Peres pour la seconde équipe. Bravo !

Vendredi 27 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche efficace au CDI ?".

Devoirs pour le 10 décembre : terminer les deux feuilles d'exercices.

Jeudi 26 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche efficace au CDI ?".

Devoirs pour le 10 décembre : terminer les deux feuilles d'exercices.

Jeudi 26 novembre 2009

Pas de cours car erreur d'emploi du temps.

Chasse au trésor au CDI

Les CM2 sont arrivés au collège ce matin ! Au programme du CDI : une chasse au trésor dont les gagnantes de la première partie de la classe de Mme Tournay sont Manon Derin et Cassandra François; Jessy Laksibi & Maeven Hatron pour la 2è partie de classe. Bravo !

Jeudi 26 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche documentaire efficace au CDI?".

Devoirs pour le 10 décembre : terminer ls 2 feuilles d'exercices.

Mardi 24 novembre 2009

Cours sur "comment faire une recherche documentaire efficace au CDI?".

Devoirs pour le 8 décembre : terminer ls 2 feuilles d'exercices.

Mardi 24 septembre 2009

Changement exceptionnel de cours : pas de CDI --> SVT avec M. Placiard

Bienvenue aux élèves de CM2 des écoles de Raismes

Les élèves de CM2 des écoles de Raismes nous rendront visite cette année scolaire à partir du jeudi 26 novembre. Ils visiteront le collège avec l'équipe de la vie scolaire, feront une chasse au trésor au CDI avec la documentaliste, participeront aux cours des eneignants du Collège et déjeuneront au restaurant scolaire.

Atelier lecture d'albums aux petits

Mise en place de l'atelier "lecture d'albums" aux petits de la classe de Mme Goulois de l'école Daniel Féry située en face du collège. L'atelier se déroule chaque lundi de 15h30 à 16h30 avec Mme Devienne, professeur de français,  & Mme Dorobisz, documentaliste. Les élèves se sont inscrits de façon volontaire et sont essentiellement des élèves de 6è.

 

Suggestions de commandes de livres pour 2010

Vous avez lu ou vu un livre que vous adorez et qui n’est pas au CDI  ?

Roman, BD (classique ou manga), album, documentaire…alors

Proposez vos suggestions d’achats pour le CDI

ci-dessous en COMMENTAIRE

Concours : Au coeur de la forêt et du bois

Comment participer au grand jeu concours ? Viens au CDI chercher le questionnaire, réponds aux questions en t'aidant du magazine que tu demanderas à la documentaliste et rends-toi ensuite sur le site Nathan pour inscrire tes réponses en ligne.

Jeudi 19 Novembre 2009

N'ayant pas fait leur travail, la majorité du groupe a terminé en classe la fiche d'exercices sur les recherches documentaires. Travail ramassé et noté. Puis exercices sur "découvrir et utiliser Internet".

Mardi 17 Novembre 2009

Cours "Comment faire une recherche documentaire efficace?". Lien vers site du blog.

Devoirs pour le 1er décembre : terminer les deux fiches de travail.

Nouveautés Novembre 2009

Voici les derniers magzines de novembre arrivés ce matin au CDI :

- Arkéo junior N°168

 

 

 

 

 

 

- InterCDI N°221

 

- La pêche et les poissons N°774

- La Voix du Nord (numéros de novembre)

- Le Nord N°230

- L'histoire N°347

- Mobiclic N°117 (CD Rom)

 

 

 

 

 

- Sept autour du monde N°10

 

 

 

 

 

- TDC N°987 (enseignants)

 

 

 

 

- Terre magazine N°209

 

 

 

 

 

- Vivre au Collège N°27

 

 

 

 

 

- Wapiti N°272

Jeudi 5 novembre 2008

Cours sur les étapes d'une recherche documentaire  efficace au CDI. Etapes 1 & 2.

Devoirs pour le jeudi 19 novembre 2009 : terminer les deux feuilles.

Jeudi 5 Novembre 2009

Cours sur les étapes d'une recherche documentaire  efficace au CDI. Etapes 1 & 2.

Devoirs pour le jeudi 19 novembre 2009 : terminer les deux feuilles.

Vendredi 23 Octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour le 9/10/2009 mais j'étais absente).

Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Vendredi 16 octobre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un livre lu à la maison. Devoirs pour le 6 novembre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 15 octobre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un livre lu à la maison. Devoirs pour le 5 novembre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 15 Octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Mardi 13 Octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

12 au 16 octobre 2009 : semaine du goût

Bonjour à tous ! Aujourd'hui commence la semaine du goût ! Comme chaque année depuis 20 ans, elle permet de développer certaines valeurs :

1. L’éducation au goût des consommateurs, notamment des enfants.

2. La diversité des goûts et saveurs.

3. L' information transparente et pédagogique sur les produits, leur origine, leur mode de production et leurs spécificités.

4. La transmission des métiers et savoir-faire.

5. Le Plaisir du goût.

6. Encourager les comportements et consommations alimentaires s’inscrivant dans un mode de vie équilibré et durable.

Vous pouvez tester vos connaissances sur le sujet en faisant ces petits quiz :

* http://www.coolfoodplanet.org/fr/kidz/index.htm

* http://www.momes.net/dictionnaire/minidossiers/quizz/quiz...

* http://www.jeunesensante.ca/acsa/Quiz/7520.aspx

Vous pouvez également consulter les documents suivants au CDI :

Parmi les documentaires :

 

Parmi les romans :

Parmi les magazines :

 

Jeudi 08 octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Jeudi 08 octobre 2009

Cours sur "le dictionnaire". Correction des exercices sur ce thème (à faire pour aujourd'hui). Travail sur ordinateur (lien sur le blog du CDI "Exercices d'orthographe" et "quiz d'orthographe".

Nouveautés multimédia

Nouveautés au CDI : CDRom "l'Egypte au temps des pharaons"; DVD "La terre vue du ciel" et "Modigliani".

 

Mardi 6 octobre 2009

Correction des exercices sur le dictionnaire. Exercices en ligne sur l'orthographe des mots vec l'aide du dictionnaire (voir lien sur la page d'accueil du blog : "exercices d'Orthographe")

Mardi 6 octobre 2009

Correction des exercices sur le dictionnaire. Exercices en ligne sur l'orthographe des mots vec l'aide du dictionnaire (voir lien sur la page d'accueil du blog : "exercices d'Orthographe")

 

Vendredi 02 octobre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un album qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 16 octobre 2009 à savoir : 

•  lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 1er octobre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un album qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 15 octobre 2009 à savoir : 

•  lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 01er Octobre 2009

Réalisation d'une couverture de livre (notée) à partir du livre lu à la maison pour aujourd'hui.

Devoirs pour le jeudi 15 octobre 2009 : faire les exercices sur le thème du dictionnaire (2 pages collées dans la 1ère partie du cahier).

Vendredi 25 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison.  Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 9 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 24 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison.  Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 8 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 24 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison. A terminer pour jeudi 24 septembre 2009 et à donner à qui me les remettra. Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 6 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Jeudi 24 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison. A terminer pour lundi 28 septembre 2009 et à donner à Virginie qui me les remettra. Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 8 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Club "jeux de société"

Le Club "jeux de société" commence aujourd'hui au CDI à 12h45. N'oubliez pas de rapporter votre fiche d'inscription pour avoir votre carte de membre du club. A bientôt !

Mardi 22 septembre 2009

Réalisation d'une couverture de livre à partir d'un conte lu à la maison. A terminer pour jeudi 24 septembre 2009 et à donner à Mélissa qui me les remettra. Travail noté. Cliquer ici pour le rappel des consignes.

Devoirs pour le 6 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Mardi 22 septembre 2009

Les élèves auraient dû réaliser une couverture de livre mais n'ayant pas leur matériel (sauf un), ils viendront le faire en retenue. 

Devoirs pour le 6 octobre 2009 : faire les deux fiches de travail "chercher dans un dictionnaire" collées dans la partie du cahier "les outils de recherche du CDI".

Appel aux élèves volontaires

Les élèves qui aiment lire, qui ont envie de partager leurs lectures seront les bienvenus au Club lecture "Prix des Incos" le lundi midi et/ou Club "lecture libre" le jeudi midi. Le Club "jeux de société" est quasi complet avec une vingtaine de participants.

Je cherche également des élèves volontaires pour être délégués CDI. Leur fonction sera de participer au bon fonctionnement du CDI à travers des activités diverses : aider à la gestion du fonds documentaire (retour des livres empruntés, rangement...), aider les élèves à se repérer dans le CDI et à utiliser les différentes ressources (BCDI, Internet...), mettre en valeur, conseiller des livres "coups de coeur", participer à la mise en place d'évènements autour du livre (concours, semaine de la presse. de la poésie...), alimenter le blog du CDI...Ils seront également un relais entre la documentaliste et les élèves du Collège. Ils pourront venir au CDI pendant leur temps libre ou le vendredi midi.

Mardi 15 Septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un album qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 29 septembre 2009 à savoir : 

•  lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Clubs CDI

Les élèves qui souhaitent participer aux différents clubs du CDI le midi doivent venir assister à la réunion d'information qui aura lieu le LUNDI 21 SEPTEMBRE 2009 à 12h45 au CDI.

Venez vous inscrire auprès de Mme Dorobisz la documentaliste ou des surveillants pour pouvoir passer en premier à la cantine.

Au programme de ces clubs : détente, lecture, participation au Prix des Incorruptibles, blog ou jeux de société. Lors de votre inscription, vous vous engagerez à venir chaque semaine au club aux heures et jours choisis et recevrez une carte de club. A bientôt !

Vendredi 11 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un livre (roman ou album) qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 25 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 10 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un livre (roman ou album) qu'ils doivent lire et doivent répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 24 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le livre et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 10 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 24 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Jeudi 10 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 24 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Mardi 8 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en rouge).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 22 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

Mardi 8 septembre 2009

Sont collés dans le carnet de correspondance : une note d'informations CDI aux élèves et parents et le règlement du CDI à lire et à signer.

Les élèves ont choisi et emprunté à la maison un recueil de contes dans lequel ils doivent lire l'un d'entre eux et répondre à des questions sur le cahier. Dans la 1ère partie du chahier , ils ont collé le plan du CDI sur lequel ils ont repéré leur place (coloriée en couleur).

Sont collés dans le cahier de texte : les devoirs à faire pour le 22 septembre 2009 à savoir : 

 

• lire avec les parents le règlement et le signer, préparer des questions si vous n'avez pas compris quelque chose.

• décorer proprement les deux pages de présentation du cahier (« les outils de recherche du CDI » en début de cahier et « carnet de lecture plaisir » à la fin du cahier)

• lire le conte et répondre sur le cahier (dans la partie « carnet de lecture plaisir ») aux questions suivantes : 1. quel est le héros du conte ? 2. quels sont les autres personnages du conte ? 3. dans quel décor (endroit) se déroule le conte ? 4. écrire un résumé du conte (10 lignes)

• rapporter une feuille de papier canson (dessin), le livre de contes emprunté, le cahier, des feutres ou crayons de couleurs, de la colle, des ciseaux.

 

Bonne rentrée à tous!

Bonne rentrée à tous les élèves du collège pour cette année 2009-2010 qui commence. Tous sont les bienvenus au CDI qui rouvre ses portes et reprend ses anciens horaires c'est-à-dire le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h à 16h30 sauf le vendredi fermeture à partir de 14h30. N'oubliez pas cependant de regarder si le CDI n'est pas réservé aux classes (6è ou professeurs inscrits) au moment où vous souhaitez y venir. Le midi, seuls les élèves inscrits aux clubs mis en place par la documentaliste auront accès au CDI.

 

Vendredi 23 Janvier 2009 : club lecture

Les élèves du Club lecture ont réalisé un jeu de l'oie sur le thème du Prix des Incorruptibles en se servant du niveau de lecture des livres 5è-4è. Chaque question permettant d'avancer d'une ou plusieurs cases se référait à un des 5 livres lus (A mort l'innocent, l'Etoile de Sagarmatha, Aerkaos, La revanche de l'ombre rouge et l'Echelle de Glasgow). Les élèves y ont joué ce vendredi midi au cours d'un goûter organisé.

 

Accueil d'une conteuse

Cet après-midi, le collège a reçu une conteuse au Collège. Celle-ci a été accueillie avec enthousiasme par les élèves de 6è Cézanne de Mmes  Rosselle, Franko & Dorobisz et les élèves de CM2 de Mme Dutouquet (Joliot Curie) qui travaillent tous autour du thème du conte. Au programme de cette heure magique : contes & devinettes, avec la participation des spectateurs.

 

 

Elèves du club lecture

Les élèves du club lecture "prix des incorruptibles" peuvent participer au concours d'illustrations qui se déroulera jusqu'au 7 mai 2009. Voici les instructions :

 

Ce concours est ouvert à tous les lecteurs du Prix des Incorruptibles. Il s’agit d’un concours individuel. La date limite pour envoyer son dessin est le 7 mai 2009. Il doit être envoyé au Prix des Incorruptibles, 13 rue de Nesle, 75006 Paris. Les dessins peuvent être réalisés grâce à la technique de votre choix : crayons, feutres, peinture, fusain…

Le support doit être une feuille blanche de format A3 (tout autre format ne sera pas pris en compte) Le dessin doit porter sur un des thèmes évoqués dans les livres correspondant au niveau de lecture du lecteur (la liste est précisée plus bas mais n’est pas exhaustive). Chaque participant devra préciser au dos du dessin ses nom et prénom, les coordonnées de son établissement, son niveau de lecture ainsi que le thème auquel se rapporte son illustration. Les meilleurs dessins seront choisis par un jury composé d’illustrateurs et les gagnants seront récompensés par des livres. Voici les thèmes auxquels peuvent se rapporter les dessins selon les niveaux de lecture (la liste n’est pas exhaustive) : cliquer ici.

Aborder les dangers d'Internet avec les élèves

Dans le cadre d'un projet sur les dangers d'internet, initié par Mme Rosselle et Mme Dorobisz l'année dernière, celui-ci a été reconduit cette année pour les élèves de 6è Cézanne et les élèves de CM2 de Mme Dutouquet (Joliot Curie). Ce vendredi, les élèves ont pu aborder les dangers liés à l'utilisation d'internet à partir d'un parcours ludique créé par le Conseil de l'Europe. Celui-ci est utilisable en cliquant ci-desoous ou dans les liens de ce blog :

http://www.wildwebwoods.org/popup_langSelection.php

 

Informations pour tous les élèves

Les élèves du collège qui ont toujours des livres du CDI chez eux doivent IMPERATIVEMENT les rapporter au CDI avant le vendredi 24 janvier 2009, date à laquelle Mme Dorobisz sera en congés.

Après le 24 janvier 2009, vous pouvez déposer vos livres au secrétariat du principal (Mme Dailly les mettra dans mon casier "courrier") ou les donner à Mme Franko.

Si les livres sont toujours en votre possession en fin d'année, la liste des élèves emprunteurs sera transmise à Mme Clément (intendance) qui vous donnera une facture pour les rembourser.

Exposition "la terre de toutes les couleurs"

Le CDI accueille une exposition au CDI du vendredi 16 au 23 janvier 2009 intitulée "La Terre de toutes les couleurs" prêtée par la FLASEN. Composée de 14 panneaux (60 x 80), l'exposition explique aux enfants le goût de la diversité et leur donne quelques repères de bases pour acquérir une culture de l'ouverture et du respect des différences.                                                                                           Chaque affiche présente des documents et des photographies ainsi que des questions qui interpellent les enfants et les encouragent à exprimer leurs sentiments, leurs opinions... L'exposition a été conçue et mise en pages par Alain Serres, illustration de Zaü, une production Rue du monde, 2000.

Voici le contenu des différents panneaux :
14 PANNEAUX de 60×80cm
(expo contre-collée sur un carton rigide de 2,5 mm avec oeillets)

1. Panneau d’introduction
2. 6 milliards d’humains différents, surtout de par leur histoire
3. La génétique nous le prouve : une seule race, l’espèce humaine
4. Vivre ensemble nous étonne, nous questionne, nous oblige à des efforts sinon il y a danger pour l’humanité.
5. Quand les humains ne comprennent pas leur différence, la haine et la douleur l’emportent
6. L’autre, l’Indien, les Indiens
7. Des esclaves aux Noirs des USA
8. L’horreur du rejet jusqu’à l’holocauste
9. D’où viennent tous ces gens différents dans notre pays ?
10. Quel bonheur quand l’échange se passe bien !
11. Les paroles, les faits, les actes racistes, c’est illégal !
12. Il y a d’autres différences à respecter que celles de nos orignes
13. Derrière sa culture d’origine, la couleur de sa peau, l’individu existe
14. Conclusion avec une série de questions sur la diversité des cultures.

Les enseignants qui souhaitent venir la voir avec leurs élèves doivent venir s'inscrire au CDI pour le planning.

De nombreuses classes viennent voir l'exposition depuis lundi 19 janvier notamment avec M.Dupret professeur d'arts plastiques qui couplent cette visite avec celle de l'EROA "désinformations" installée en salle polyvalente aux mêmes dates. Mme Dutouquet est également venue avec ses CM2 car ils travaillent sur un projet autour de Rosa Parks en parrallèle avec les 6è Cézanne.

Accueil des CM2 de Mme Cossu - Ecole Joliot Curie

Aujourd'hui, nous avons reçu les CM2 de Mme Cossu de l'Ecole Joliot Curie de Raismes. Au programme : visite du collège, chasse au trésor au CDI avec Mme Dorobisz, cours avec les différents enseignants, séance en salle informatique avec M. Placiard et repas à la cantine.

Accueil des CM2 de Joliot Curie de Mme Dutouquet

Aujourd'hui, nous avons reçu au collège les élèves de CM2 de Mme Dutouquet. Restés toute la journée, ils ont pu vivre une "journée type" de collégien : accueil dans les locaux, cours avec des enseignants, CDI, classe pupitre...

Des maternels au collège...

Après l'accueil des CM2 au Collège, l'accueil des extérieurs se poursuit cette fois avec des très-petits ! Les élèves de la directrice de l'école maternelle Daniel Féry sont venus au CDI du collège pour écouter les élèves de 6è Vlaminck de Mme Nejjar leur lire des albums. Après une présentation des élèves entre eux, petits de 3 ans et grands de 12 ans, tous ont pris un goûter offert par l'école maternelle. En retour, quelques collégiens ont pris place, chacun leur tour, devant les maternels pour lire un album. Une préparation à la lecture avait été faite auparavant pendant 3 séances afin qu'ils soient au point dans la lecture tout haut devant un groupe ce qui n'est pas facile. La première séance s'est déroulée sans problème et dans le calme. Les élèves ont été attentifs et lors de la prochaine séance, dans 15 jours, tous les grands se lanceront seuls pour lire chacun à un tout- petit un album. Voici quelques photos de la séance au CDI :

Accueil des CM1-CM2 de Mme Schittek - Ecole Anatole France

Aujourd'hui, les CM2 de Mme Schittek de l'école Anatole France ont été accueillis au Collège. Comme pour leurs camarades venus la semaine dernière, ils ont pu visiter le collège, assister à des cours, participer à une séance en classe pupitre avec M. Placiard et faire une chasse au trésor au CDI avec Mme Dorobisz. Les deux équipes gagnantes qui ont trouvé le coffre fort rempli de livres sont : Marie & Laurine, Robin & Maxime. Les livres sont pour leur bibliothèque de classe. Les enquêteurs ont reçu des marque-pages et des diplômes de chercheurs. Vous pouvez voir leurs recherches actives ci-dessous dans l'album ! Il faut cliquer en bas à droite pour tourner les pages.

Merci à Ilhem & Cassandra pour l'accueil des élèves pendant la chasse au trésor.