15.02.2007
Le parcours du livre...de la librairie aux lecteurs du CDI
Le circuit du livre
Une commande de livres est arrivée au CDI ce mardi.
Mais au fait, quel voyage fait le livre avant d'arriver sur les rayonnages du CDI ?
- Acquisition : la documentaliste choisit des titres de livres et établit la commande, qui doit être validée par le principal et l'intendant du collège. La commande est transmise à une librairie qui prépare les livres commandés et livre les livres (jamais assez vite d'après les élèves !).
- Réception du colis de livres et vérification de la facture.
- Informatisation : il s'agit d'enregistrer le livre dans la base de données du CDI (BCDI3). Cette opération est la plus longue car la documentaliste doit examiner le sujet du livre, choisir la cote et les mots clés qui décrivent le mieux le livre, saisir les données dans l'ordinateur. Chaque exemplaire reçoit un numéro d'exemplaire (on reporte au crayon ce numéro sur le document) correspondant à son numéro d'entrée dans la base de données.
- Equipement : 1. estampillage du livre : cette opération consiste simplement à apposer le tampon de l'établissement sur le document. C'est un acte symbolique et juridique : on marque le document comme propriété privée ou bien public. 2. cotation : on colle la cote faite sur une étiquette au dos du livre 3. couverture : le livre est recouvert avec du film transparent pour être protégé et pour assurer son maintien en bon état.
- Mise en rayon : le livre est rangé sur le rayon qui lui convient selon le classement établi dans le CDI (avec les romans si c'est un roman, avec les documentaires si c'est un documentaire...)
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09.02.2007
Emploi du temps du CDI 2007/2008
08:35 Publié dans Blog | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note
01.02.2007
Méthodologie 6è
Méthodologie - Programme 2006-2007
1. Présentation & organisation de la vie au CDI (Règlement)
2. Se repérer dans la CDI
3. L'objet livre
4. La chaîne du livre : de l'auteur au lecteur
5. Les clés du livre
6. Exercice : conception d'une couverture de roman
7. Se repérer dans la bibliothèque : comprendre la cote d'un roman (classification, genre)
8. La classification des documentaires (Dewey)
9. La charte d'utilisation des ordinateurs du CDI
10. Pour un Apprentissage de la Recherche Documentaire et Interactif (PARDI)
11. Je cote moi-même un documentaire
11. BCDI3 mode d'emploi : je m'identifie
12. BCDI3 mode d'emploi : je recherche
13. Je rencontre l'Afrique...recherches documentaires sur des thèmes variés autour de l'Afrique avec pour objectif la réalisation d'exposés sur le Wiki (pages internet) ou sous forme d'affiches dans le cadre du Projet Afrique
14. Travail sur la Presse dans le cadre de la Semaine de la Presse du 19 au 23 mars
15. Poursuite du projet Afrique : recherche des devises et drapeaux des différents pays (6è Koumba).
16. Faire une recherche documentaire sur Internet (Internet, mots-clés...). Utiliser son espace "travail" sur le serveur du collège.
17. Recherches documentaires sur le thème de l'alimentation dans le cadre du projet "Alimentation et sport" (site : http://www.coolfoodplanet.org/fr/kidz/index.htm ).
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